１年国分寺調査 ～国分寺物語～

今週火曜日(10/11)５校時、1年生・１年Ｅ組の生徒が体育館に集合し、『国分寺物語』の講話を聴きました。講師は、東京経済大学小木ゼミナールの学生5名で、地域活性化を支援する活動に取り組んでいます。 講師の自己紹介後、パワーポイントを使用して、『国分寺物語』の活動方針、国分寺の見所紹介、学生からのアドバイス、国分寺クイズ、質問タイム、最後にメッセージをいただきました。
写真：メンバー紹介（上）　国分寺物語の紹介（下）

『国分寺物語』のコンセプトの一つが、新たな魅力を発見する散歩です。取材にあたっては、あらかじめ取材内容を綿密に考えて、相手の多忙な時間を避けて取材するそうです。

写真：国分寺の見所紹介

国分寺市の見所は、歴史、自然環境、農業、文化、行政、商業、防災、イベントの分類で分かりやすく説明されました。

写真：私たちからのアドバイス

事前準備をしっかり行い、取材先にはきちんとお礼をすることなどのアドナイスをもらいました。

写真：国分寺クイズ

二者択一の国分寺クイズは、大いに盛り上がりました。
クイズ：①国分寺の市の鳥は？　②姉妹都市は？　③「ぶんバス」のルートの数は？　など。

写真：みんなへのメッセージ

写真：お礼の言葉