ロッカーを整える

 　１年生美化委員会がおこなっている取組みを紹介します。

　「きれいなロッカーで気持ちのよい学校生活を送ろう！」

　先週から始めたもので、現状のロッカーはご覧のとおり。

　これまでの「Goodロッカー」が全クラスでのべ２００を越えましたので、今朝の学年集会で、お互いに努力したことをたたえあったそうです。

　地道な活動をすることで学校生活がよりよいものになっていくのを実感できたことでしょう。今後は、整ったロッカーが当たり前になることを期待します。

６月１７日（水）進路説明会、修学旅行保護者説明会

 　昨日の午後は、多くの３年生保護者の皆様にお越しいただきました。ありがとうございました。

　進路説明会には生徒も参加しました。第１回は進路決定までの流れや入試に関する情報を中心とした内容です。

　引き続いて、保護者対象の修学旅行説明会です。

　修学旅行は９月６日（日）～８日（火）です。３日間の行程、宿や体験学習について、持ち物及び服装、保護者の方にお願いしたいことなど、スライドを用いて担当者より説明させていただきました。

朝読書

 　昨日の生徒朝礼で、図書委員長から「予鈴の８時２０分から朝読書が始められるようにしましょう」と呼びかけがありましたので、その時刻に教室を見に行きました。

　２年生の教室です。班の形を作って、静かに読書に入っていました。

　朝読書の時間は１０分程度ですが、読書の習慣がつく、落ち着いた雰囲気で１日をスタートできるなどの効果が期待できます。

　たかが１０分、されど１０分、継続は力なり。

　本選びに迷っている人は、図書室前の新刊紹介など参考にしてみてはいかがでしょうか。

　

F組 調理実習

　調理実習の様子です。今日の学習内容は、

　りんごの皮むきです。

　指の位置、包丁の当て方を丁寧に指導します。

　教わりながら、教えながら、最後は一人でむけるように。

　がんばった成果を、この後に実食します。

 

都内巡り２

　昼食は上野駅前の食堂でとります。午前中に見たこと、午後の予定の確認など、談笑しながら食事を楽しんでいるようです。

　アメ横にて。

　これは浅草寺でしょうか。ここのおみくじは「凶」の割合が高いことで知られていますが、果たして…。

　こちらでは予報どおりに雷雨となっていますが、現地では１時半現在パラパラと降ってきたそうです。３時頃までの行動予定ですので、何とか天気がもってくれることを願います。

 

2年 校外学習 都内巡り１

 　梅雨の晴れ間の今日、２年生は都内巡りに出かけています。現地から写真が送られてきますので、随時掲載していきます。

　朝８時半～、班員がそろったら国分寺駅でチェック。

　９時５０分、間もなく東京タワー。夏の空に屹立する。

　高さ１５０メートル展望台からの眺めに感動。

３年 体育 水泳開始

 　５時間目、体育の授業で水泳が始まりました。

　水面をバシャバシャ叩いて水慣れ、「冷てえ～！」。

　平泳ぎで大きく蹴って、ロープをくぐる。

　背泳ぎの姿勢の確認。

　グループに分かれて、クロール、平泳ぎの練習。２年生までに学習したことを思い出しながら泳ぎ、教えあう。

　プールが始まると、夏が来るんだなあと実感します。

ショート訓練

 　「ショート訓練」とは、

　①約１週間、集中して行う訓練です。

　②校庭に避難・集合しない短い訓練の形で行います。

　③地震や不審者侵入などの緊急事態発生時に、すぐに身を守る行動をとれるようになることが目的です。

　以上を本日の朝学活時に担任が生徒に説明し、４時間目に１回目の訓練を行いました。生徒には、訓練の時刻を伝えていません。

　１２時１０分、放送が入ります。「訓練、訓練、～～」。不審者侵入を知らせます。

　すぐさま教室のドアや高窓に鍵を掛け、侵入を防ぎ、次の指示を静かに待つ。

　今週にあと２回、時刻を変えて行う予定です。短時間・集中・繰り返し。行動が身に付く原則に則った訓練であると考えます。

６月 全校朝礼

 　８時２５分、朝礼が始まる前のいつもの光景。学級委員が欠席者を確認し、担任に報告します。

　黙って動き、定刻どおりにびしっと始められるのは二中生の誇り。

　校長講話。

　６月１０日「時の記念日」に因んで、時間を大切にすること。自分のために、誰がどのように時間を使っているかを考えること。

　AIの使い方、例えばテストの直しをAIに任せることはできるが、それはどうなのだろう。

　表彰。剣道　第１０ブロック春季錬成大会　男子団体３位。おめでとうございます。

　生活指導主任からは、３つの話。

　・いじめアンケートを今週に実施する。

　・熱中症対策を確実に。

　・運動会、一生懸命にがんばる姿に感動しました。運動会に限らず、日々の学校生活において見えないところで動き、支えてくれている人のことに思いを馳せてほしい。

　今朝の２つの講話は、しとしと降り続く雨が地面にしみこむように、生徒の心にじんわりとしみ渡っていくようないいお話でした。

２年 英語

 　E組の英語の授業です。ALTも加わり、スピーチの原稿を作成していました。

　国分寺市のことをALTの先生に英語で紹介するというスピーチです。写真も入れて、その魅力が伝わるような英文を目指します。

　生徒の考えを尊重しながら、個別に、細やかに。

　タブレットを開き、いい写真を選ぶ。

　来週、通常の学級の生徒たちとともにスピーチの発表会を行うそうです。いい出来栄えになることを期待しています。

昼休みの図書室

 　昼休みの図書室の様子です。

　本を選ぶ人。

　本の検索をする人。

　貸し出し作業をする図書委員。個人に割り当てられたバーコードを読み込む。

さらに、図書委員は山と積まれた新刊本に、「二中蔵書」のはんこを押したり、

　新刊本の目印となる青いシールを貼ったりしていました。　

　昨日は台風で外に出られなかったため、図書室はたいへんにぎわったそうですが、今日はいつもどおりの静かな空間です。

３年 体育

　体育館で体力テストの測定をおこなっていました。

　上体起こし。３０秒間で上体を何回起こせるか。

　反復横とび。時間は２０秒。

　立ち幅とび。

　握力を測るのには、自然と大声が出る。「うぉりゃ～～！」

　長座体前屈。この柔軟性がうらやましい。