LSD

１年A・C組保健体育「持久走」の授業です。「L(Long)S(Slow)D(Distance)」ゆっくり、長く走るトレーニングを軽快な音楽が流れる中、３０分間走りました。長く走ることによって、有酸素運動の能力が向上して心肺機能が高まります。走る前に、最後まで一定のペースを保って走るように担当教諭から説明がありましたが、「後２分～！」の掛け声になぜか生徒のほとんどが、ダッシュをしてました。途中、担当教諭も生徒に寄り添うように走っていました。